quarta-feira, 29 de abril de 2020

4ª feira - 29/04/2020 - 6ª semana

29/04/2020 - 4ª feira





Aula 24 de Língua Portuguesa


Materiais: Caderno de Português, Caderno de Atividades (página 25) e fichas


Ortografia
Acesse às explicações assistindo ao vídeo abaixo:

      
  • Faça o cabeçalho e escreva o assunto da aula – QUA e GUA e uso da letra G
  • Cole as fichas 
  • Copie as palavras do exercício 2 da página 25, do Caderno de Atividades organizando-as em 4 colunas identificadas como:

  • G + vogal
  • GU + vogal 
  • G + consoante
  • G no final da sílaba
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Aula 6 de Geografia


    Correção do registro no caderno, da aula 5.

Página 38

·         Exercício 8:

a)    Região Sudeste: Mulheres negras 11,4% e mulheres brancas 7,4%
b)    Região Sudeste: Homens negros 6,5% e homens brancos 4,9%
c)    A maior taxa de desemprego entre mulheres negras se apresenta se apresenta na região Centro-Oeste e entre mulheres brancas na região Norte .
d)    A região que apresenta a maior taxa de desemprego entre homens negros   é a Centro-Oeste e a entre homens brancos é a região Nordeste.
·         
        Exercício 9:

Resposta pessoal.

Começando a aula  ;)



1- Vamos começar nossa aula de hoje:

Aula: 6

Assunto Saneamento básico


     1-  Veja o Power Point para poder ampliar seu conhecimento. Fique bem atento nas explicações apresentadas para que possa ter uma boa compreensão.



            



2  -   Após assistir ao Power Point , faça a leitura da página 39,  em voz alta, destacando, com marca texto, as principais informações apresentadas.


     3- Realize a atividade 10 no próprio livro. Não será necessário realizar a atividade 11.
       
   4- Vamos ver como a falta de SANEAMENTO BÁSICO pode prejudicar, aumentando as possibilidades de contaminação. Segue um trecho de uma matéria que saiu no JOCA. Para ler integralmente acesse o seu jornal virtual.
       
      

As periferias e o novo coronavírus

Confira as principais dificuldades e soluções no combate da Covid-19 nas comunidades
Por :Martina Medina
Recomendações para se proteger do vírus, como lavar as mãos, evitar aglomerações e ficar em casa, são difíceis no dia a dia das favelas, onde 13,6 milhões de brasileiros vivem atualmente. Confira as principais dificuldades e soluções no combate da Covid-19 nessas comunidades

Problemas


  • O dinheiro das famílias não é suficiente para comprar itens de limpeza, como álcool em gel, e máscaras.
  • Cortes de água dificultam lavar mãos e roupas com frequência.
  • A necessidade de sair para trabalhar, para manter a renda, aumenta o risco de contaminação.
  •  Muitos vivem em casas com poucos cômodos, o que dificulta o isolamento de doentes.
  • Casas com pouca ventilação facilitam a disseminação do vírus.
  • Há poucos hospitais públicos na região para atender a população.


Família recebe doação de alimentos da Rede de Comunidades e Movimentos Contra a Violência, em comunidade no Rio de Janeiro / #pracegover: família, composta por dois adultos, duas crianças e um cão, recebe doação de alimentos em comunidade no Rio de Janeiro. Foto: Bruna Prado/Getty Images

Soluções


  • Pagamento em dinheiro para que as pessoas possam parar de trabalhar e ficar em casa.
  • Suspensão de pagamentos de contas como luz e aluguel.
  • Distribuição de água, alimentos e itens de limpeza.
  • Melhorias na estrutura das casas.
  • Fiscalização para impedir eventos e locais que atraiam grande número de pessoas.
  • Aumento da quantidade de hospitais e profissionais da saúde nessas regiões.
  • Implantar o saneamento básico, dando acesso à rede de água potável e à coleta de esgoto.


Médicos e enfermeiros atendem a população da comunidade de Paraisópolis, na capital paulista. / #pracegover: profissionais de saúde, usando máscaras, caminham por rua em Paraisópolis. Foto: Alexandre Schneider/Getty Images. Esta matéria foi originalmente publicada na edição 147 do jornal Joca.

5- Para finalizar faça o registro em seu caderno.         


Colégio Santa Clara.
São Paulo, 29 de abril de 2020.
Paz e Bem!

Aula: 06
Assunto: Saneamento básico 
.
   Hoje nós aprendemos:

Saneamento básico é o controle e a distribuição dos recursos básicos (abastecimento, tratamento e distribuição de água, esgoto sanitário, coleta e destino adequado do lixo, limpeza pública), tendo em vista o bem-estar físico, mental ou social da população.





Segue sugestão para você “ visitar” durante esse período.

Passeios e atividades para fazer sem sair de casa
Confira dicas do que fazer em casa durante o período de isolamento.

Joca


Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check
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Aula 24 de Matemática

Cabeçalho no caderno

Colégio Santa Clara
São Paulo, 29 de abril de 2020.
x
           Paz e Bem!
x
Assunto: Correção das expressões numéricas e páginas 70 e 71.
                 Resoluções de divisões e problema - caderno de atividades página 59.

1)    Correção das páginas 70 e 71 e das expressões numéricas da aula 23.



Observe que em cada linha está grifado e destacado o cálculo que foi resolvido

2)  Resolva em seu caderno as divisões no seu caderno. Apenas duas dão resultado exato.
     a) 2 134 : 6=
     b) 4 035 : 3=
     c) 36 100 : 5=
     d) 84 356 : 7=
     e) 76 162 : 8=
     f) 59 007 : 4=


3)    Resolva o problema 59 do caderno de atividades.

Amanhã faremos as correções...
Um beijo com saudade



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11 comentários:

sofia disse...

Oi Vanessa bom dia! Então no gabarito de portugues não ta dando para ver porque esta na lixeira.O que eu faço.

Beijos Sofia

Professora Vanessa Lopes - 5º D disse...

Sô, boa tarde!
Acabei de acessar e está tudo ok!
Tente novamente!
Beijos
Vanessa

sofia disse...

Agora foi Vanessa obrigado!

Lucca disse...

Prof, tudo bem?
Em português ficamos com a seguinte duvida na correção do texto da pág 48, entendemos que uma das falas do Tadeu que seria a 6ª linha ficaria assim : "- Calma, eu não quero tirar o time de campo. Vamos tentar o segundo tempo..." e não como constou na correção em que "- Vamos tentar o segundo tempo..." ficou em outra linha, parecendo ser fala da Maria Angélica, já que esta, na verdade, está querendo por fim ao casamento e por conta disso, não iria querer "tentar um segundo tempo.

Lucca disse...

Geografia também fiquei com outra dúvida, já que a correção cita o exercício 9 da pagina 38 como sendo "resposta pessoal" mas no dia 22/04, apenas foi determinado que fizessemos só o exercício 8. Afinal, devo fazer o 9 também apesar de ser "oral" conforme indicação simbólica do livro?

Gabriela Silverio disse...

Prof Vanessa, boa tarde!
Os "controles de realização de atividades via blog" são apenas para a organização pessoal do aluno ou devem ser enviados a vocês?

Professora Vanessa Lopes - 5º D disse...

Lu e Gabi, como estão?
Vamos as respostas das dúvidas de vocês.
1º A ficha de acompanhamento deverá ser entregue a professora no retorno e serve de organização para o aluno.
2º A Pergunta 9 da página 38 de Geografia não deveria ser feita, publicamos a resposta, pois ela sugere uma reflexão e alguns colegas gostam de fazer essas propostas no caderno de estudos.
3º Vocês têm toda razão em relação a correção da tarefa de LP. Conversarei com a equipe publicaremos uma errata.
Obrigada

Matheus Castanheira disse...

Oi Vanessa,

Tudo bem?
Nao, estou encontrando o gabarito da pagina 30 do caderno de atividades de matemática.

Matheus

Matheus Castanheira disse...

Vanessa,

No livro de matemática, quando aparece o balãozinho, como por exemplo no exercicio 2 da pagina 70, devemos fazer no caderno ?

Obrigado,

Matheus

Professora Vanessa Lopes - 5º D disse...

Oi Ma,
As atividades que estão em balãozinho não precisam ser respondidas, alguns amigos respondem no caderno de estudos, mas não é obrigatório.
Sobre a página 30 do caderno de atividades, foi solicitado na segunda.
Bjs
Vanessa

Patricia - Mãe do Felipe Ferreira disse...

FELIPE FERREIRA - 5º ANO D. Sou Patricia mae do Felipe. Ele está fazendo o exercicio de Matematica e submeteu sem terminar. Peço desconsiderar, pois está refazendo.
Grata